12月12日，新华社发表文章《上个学要用多少APP—校园APP泛滥现象调查》，指出以我省某高校为代表的学校在校园APP使用中存在的强制使用、利益裹挟、广告丛生、信息泄露等问题和隐患。根据教育部《关于请提供校园APP相关情况的函》要求，为进一步规范全省各级各类学校在校园APP上的管理与应用，确保校园网络信息安全和绿色健康，现就有关工作通知如下：

一、全面开展摸底自查工作。各地各校按照教育部相关文件精神，明确专门机构和人员，认真组织本地本校校园APP的全面摸底自查工作，重点摸清因学校教学、管理、服务引进或开发的APP基本情况（调查表见附件）；各普通高校于2019年1月15日前将调查表加盖公章后（含电子稿）报送我厅，各市州教育（体）局于2019年1月18日前汇总本地各中小学校的调查表后统一报送我厅。

二、加强校园APP清理整治工作。各地各校要高度重视规范校园APP管理工作，充分认识工作的重要性，增强责任感和紧迫感，在全面摸底自查的基础上，抓紧做好校园APP的清理整治工作，对存在强制使用、利益裹挟、广告丛生、信息泄露等问题和隐患的校园APP进行专项清理和整治，依法清理整顿传播低俗色情、教唆暴力等违法违规和不良信息的校园APP，关停下架传播违法违规信息情况严重的校园APP，遏制违法违规和不良信息传播；各市州、县市区教育行政部门要进一步加强对本地区学校校园APP的管理、监督、使用和清理整治工作的指导和监督。

    三、建立健全校园APP管理应用的长效机制。各地各校一是要严格按照"谁主管、谁主办、谁负责"的原则，明确工作职责，细化工作措施，建立工作责任制和责任追究制，为切实巩固专项整治工作的成果，要研究制定长效管理制度和有关措施，不断强化管理手段。二是要制定并落实审查备案制度，严把入口关，加大各APP入校园的审核监管力度；三是加强校园APP日常监管，在校园内使用的APP要坚持立德树人导向，有效服务教育教学，要加大宣传力度，不断增强法治意识，规范应用，为广大师生营造健康、文明、有序、安全的网络空间和学习环境。