12月4日，在湖南有色金属职业技术学院报告厅，该院资源环境系举办了“拨雾向阳”成长剧活动。资源环境系相关负责人、辅导员、300多名学生现场观看和近1100名师生通过同步收看直播的形式观摩活动。活动旨在增强心理健康教育工作的针对性和实效性，引导学生关注自身心理健康，树立积极向上的人生观，助推正确心理观念的形成；借助主题话剧形式，为2021级新生提供展现自己的舞台，提高各新班级的凝聚力。

（演出合照）

    许多大学新生面对全新的学习生活环境和新的环境，可能会产生一种孤独无助的感觉，这可能导致他们生活、学习适应和人际关系建立等方面出现问题。情绪管理是一个感知、控制和调节个人和群体情绪的过程，它从尊重人、依靠人、发展人和完善人入手，提高情感自觉，控制情感低潮，保持乐观态度，不断进行自我激励和自我完善。成长剧是创建一个个场景，引导学生在观看时以正确的方式探索自己的情绪，然后调整自己的情绪。

（演出现场）

    据悉，资源环境系一直高度重视心理健康教育工作，在今年的5•25心理月系列活动中，就以环境适应、人际沟通、情绪调适、判断选择、分离告别、发展成长等主题开展了心理剧活动，而这次12月的成长剧更加侧重将大学生安全事件的新闻案例及其相关心理问题进行演绎，如国家安全（反间谍）、电信诈骗、抵制邪教、远离毒品、远离传销、远离赌博、警惕消费主义、原生家庭、人际交往、就业创业等主题。经过两个半小时的比拼，六个作品脱颖而出：向阳队的《抑•愈》获一等奖，萤火之声队《一根烟的故事》和汪汪队《骗骗爱上你》获二等奖，国泰民安队《惑》、治愈队《卧》以及心灵使者队《抵制邪教》获三等奖。

（演出现场）

    资源环境系学生党支部书记刘和俊对活动进行点评并发表讲话，他表示成长剧活动能引导学生以自身视角思考成长中遇到的心理困惑，充分感受到学校人文关怀和心理疏导的爱和力量，增强心理自助与朋辈互助能力，提高心理素质，形成积极的人生观与价值观。

最佳编剧奖的获得者黄超说：“在写剧本的过程中，我首先看了大量大学生安全事件的案例，再结合平时学习生活的细节编写剧本，搬到舞台。没想到这个剧本得到了大家的认可，让我发现原来自己有编排表演的才能。”

    成长剧《卧》的主演毛金阳说：“第一次穿着军训服在录制的视频里给大家讲解什么是‘杀猪盘’，怪不好意思的，一开始很紧张，后来在表演过程中，渐渐释放了自我，觉得自己的压力也得到了疏解。为了呈现更好的表演效果，我还自学了一些音视频的制作。”

资环系团学会心理部部长唐璐在活动结束后非常激动地说：“很开心参与组织了这次成长剧活动，从初赛开始我们就积极宣传，让每位同学都参与其中，大家都学到了很多知识，同学们的课余生活丰富了，生活的热情也被激发了，学习的氛围更活跃了。”

（演出现场）

    成长剧活动作为心理育人的重要载体，为学生提供一个全新的内心表达场所，引导学生获取认识心理健康的全新视角，实现了心理育人与思政育人的深度融合。今后我们将切实把学校心理健康教育工作与思想政治教育工作更广泛结合起来，营造浓厚的全员育心的心理健康教育氛围，不断提高心理育人工作实效。

    此次活动的特别之处在于将大学生安全教育、法治宣传与心理健康教育融入成长剧中，这不仅仅是心理剧，也是法治宣传剧，是思政剧，所以我们叫它大学生成长剧。贴近生活的表演引发了同学的共鸣与思考，也有助于同学们感悟大学生活，更好地直面身边的问题，用更乐观的心态和方式来解决学习和生活中遇到的困难。

   全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作视频会议后，根据株疫防办告【2021】8号文件及株洲市云龙示范区最新疫情防控要求，学院启动新冠肺炎防疫应急预案，并严格日常管理。这次活动的开展有利于进一步防范化解学生的“疫后综合症”，在常规疫情防控背景下，增强学生树立彻底战胜疫情的坚定信念。（图/文：彭安）